Curso Online
Jul 5, 2021
2 Estudiantes inscritos
Precio$375
Compra ahoraReserva a carrito

Certificación Internacional: Disciplina Positiva en la Primera Infancia
(Positive Discipline for Early Childhood Educators)

Fecha sesiones online: Lunes y miércoles 05, 07, 12, 14, 19, 21, y 26 de Julio 2021
Horario: 07:00pm a 09:00pm (Hora: Lima-Quito-Bogotá)
Modalidad: Online

La Disciplina Positiva es un modelo basado en los principios de la psicología Adleriana y en la serie de  libros de Disciplina Positiva escritos por Jane Nelsen, Lynn Lott y colaboradores, que pueden ser aplicados tanto en la educación de niños, niños, adolescentes y adultos.

Este es un taller de entrenamiento intensivo diseñado para maestros, cuidadores y profesionales que trabajan con la primera infancia (del nacimiento hasta los 6 años de edad).  Los participantes aprenderán los principios y herramientas de disciplina positiva, filosofía que se centra en la psicología adleriana y está basada en la investigación, para aplicarlos al trabajo con niños pequeños. Del mismo modo, obtendrán una compresión más profunda de la forma cómo aprenden los niños, la importancia de la pertenencia y sabrán cómo enseñar habilidades socio-emocional en una atmosfera de cuidado.

Al concluir esta formación, obtendrán el diploma a nombre de la Positive Discipline Association (PDA) que los certifica como Educador certificado de Disciplina Positiva en la primera infancia.

Certificarse como educador en primera infancia te permitirá:

  • Crear un salón de clase y/o un entorno de cuidado seguro para que niñas y niños puedan desarrollar un sólido sentido de pertenencia e importancia basado en la contribución y el respeto mutuo.
  • Contribuir al desarrollo de competencias socioemocionales, tales como la conciencia de sí mismo, autocontrol, conciencia social y habilidades para relacionarse como apoyo para su vida escolar.
  • Entender el comportamiento de las niñas y los niños y aplicar herramientas de Disciplina Positiva para guiarlos como grupo.
  • Enseñar a niñas y niños las habilidades esenciales de la casa de la Disciplina Positiva considerando su etapa de desarrollo y fomentar su participación en las reuniones de clase.
  • Aprender los conceptos de Disciplina Positiva/Psicología Adleriana para usarlos en el salón de clase, con la comunidad educativa y con las familias.

Formato del curso

37 horas pedagógicas de formación (entre sincrónicas y asincrónicas).

sesiones-grabadas

Sesiones en vivo: 7 sesiones en vivo de dos horas c/u  a través de Zoom con las entrenadoras, donde tendrás la oportunidad de:

  • Explorar el manual de Disciplina Positiva en la primera infancia.
  • Conocer el modelo de Disciplina Positiva aplicado a la primera infancia.
  • Reflexionar sobre los capítulos del libro de Disciplina Positiva para preescolares.
  • Discutir sobre la práctica de las actividades del manual.
  • Observar a las entrenadoras modelar actividades diseñadas para entornos de la primera infancia.
  • Practicar actividades y conceptos básicos de Disciplina Positiva.
  • Recibir información relevante de la PDA (membresía, beneficios, Think Tank, etc).

pdf

Materiales descargables en PDF:

 
  • Manual de educadores de Disciplina Positiva en la primera infancia.
  • Tarjetas Herramientas de Disciplina Positiva para maestros.
  • Libro infantil El espacio tranquilo de Jaime.

momentos-estudios

Momentos de estudio independiente:

 
  • Lectura del libro de Disciplina Positiva para preescolares (no incluido en los materiales).
  • Revisión del manual de Disciplina Positiva en la primera infancia.

dp

Conexión con la red de DP Latinoamérica:

 
  • Participación en los grupos mentores online que se desarrollan de manera mensual.
  • Membresía por un año dentro de la Positive Discipline Association.

Nota: El libro “Disciplina Positiva para preescolares” de la Dra. Jane Nelsen  y colaboradores,  no está incluido en los materiales que ofrece la certificación. Sin embargo, la lectura del libro es altamente recomendable y tendremos momentos de reflexión de los capítulos durante las sesiones online.  Los participantes podrán adquirirlo  a través de este link: Amazon.com  en la versión Ebook (US$ 10).  También podrás adquirir la versión física a través de informes@crianzapositiva.org

  • Fechas de las sesiones online: Lunes y miércoles 05, 07, 12, 14, 19, 21 y 26 de Julio del 2021.
  • Horarios: 07:00 pm. a 09:00 pm. (Hora Lima-Bogotá-Quito).
  • Plataforma: ZOOM
  • Inversión: US$ 365 hasta antes del 15 de Junio. - US$415 posterior a esa fecha. 15% de descuento adicional a grupos mayores a 3 participantes.
  • Formas de pago: Paypal (Se agrega 5.8% por la comisión del servicio) y transferencia bancaria.

LAS INSCRIPCIONES SE CIERRAN SIN PREVIO AVISO  

Opciones de pago: Efectivo, transferencia bancaria, tarjeta de crédito  a través de Paypal.

Puede separar su vacante con US$ 100 (S/360) y completar el pago antes del 05 de junio para conservar su descuento del 2020). Para participar puedes registrarte en este enlace https://forms.gle/D37nTZcYXqecVyLn9 y nos comunicaremos contigo.

Facilitadora:

  • Gina Graham (Perú)  Psicóloga clínica, terapeuta de niños, adolescentes y familias con maestría en Psicología Clínica y de la Salud. Tiene estudios de Doctorado en psicología. Especialista en temas de desarrollo infantil y del adolescente, crianza y parentalidad y pareja Educación para la gestión de la disciplina en el aula. Profesional certificada en trauma para la práctica clínica por el National Institute for Trauma and Loss in Children. Además, Encouragement Consultant. Entrenadora líder de Disciplina Positiva certificada. Es pionera de la Disciplina Positiva en el Perú y varios países de Hispanoamérica. Es creadora de diversos juegos terapéuticos y educativos, así como programas psicoeducativos. Actualmente se dedica al acompañamiento a padres y docentes a través de asesorías individuales, capacitaciones y conferencias sobre Disciplina Positiva y Trauma, estrés y resiliencia. Es además consultora del Ministerio de Educación del Perú y UNICEF y brinda asistencia técnica en la elaboración de contenido para la gestión escolar bajo el enfoque de la Disciplina Positiva.